Campus UC3M Colmenarejo

Coincidiendo con el primer aniversario del fallecimiento de nuestro compañero Bonifacio Martín Galán (Boni), la Universidad Carlos III de Madrid va a poner su nombre a una de sus aulas en el Campus de Colmenarejo y, con ese motivo, unos cuantos de sus colegas y amigos vamos a hacerle un pequeño homenaje.

Quiere el Departamento de Biblioteconomía y Documentación, que nos invita a este acto abierto, que algunos de quienes les conocían le dediquen unas palabras, aunque sean breves, para recordarle: ya sea para contar algo divertido, entrañable, afectuoso… ya que todo el que ha conocido a Boni, como compañero, alumno, o profesor  guarda buenos recuerdos, como pudimos leer en este mismo blog hace un año.

El acto será el próximo jueves 13 de diciembre, a las 13:00 horas, en la Sala de Juntas del Campus de Colmenarejo (en el edificio 2, la Biblioteca).

]]> http://blog.sedic.es/?feed=rss2&p=4643 http://blog.sedic.es/?p=4473 http://blog.sedic.es/?p=4473#comments Wed, 11 Apr 2012 10:48:24 +0000 Juan José Prieto http://blog.sedic.es/?p=4473 La segunda edición del Cycling for libraries acaba de abrir su plazo de inscripción.

Cycling for libraries, según sus organizadores, es una unconference independiente económica y políticamente, formada por bibliotecarios y amantes de los libros que pedalean juntos con un fin básico, popularizar más aun si cabe el uso y disfrute de las bibliotecas y para ello, la caravana se desplaza en bicicleta, usando las infraestructuras dispuestas para este medio ecológico de transporte en las diferentes comarcas del norte de Europa.

Este año el pedaleo será muy completo, unirá Vilna, capital de Lituania, con Tallín, capital de Estonia (en total se realizarán 600 Km. durante los 11 días del viaje). Una vez finalizado el unconference el grueso de la masa tendrá opción de cruzar el Golfo de Finlandia vía Helsinki, donde se celebrará el Congreso IFLA este año. Cabe destacar el apoyo que Cycling for libraries va a dar al IFLAcamp, una reunión previa al Congreso anual organizada por New Professionals Special Interest Group (NPSIG) de la IFLA.

Durante el trayecto, al igual que ocurrió el año pasado, se discutirán asuntos bibliotecarios y relacionados con el sector mientras se avanza hacia Tallín. El evento móvil, visitará bibliotecas a lo largo del trayecto y compartirá experiencias con bibliotecarios locales. Es muy importante destacar que el contenido de las jornadas no está cerrado por los organizadores pudiendo ser ampliable y modificable en cualquier momento por los participantes de esta segunda edición.

Este año la organización desea superar la afluencia de la primera edición, aproximadamente 100 biblio-ciclistas. Esperemos que algún español se anime y nos cuente sus experiencias a la vuelta. Y para ello es deseable ponerse en contacto con Jukka Pennanen y Mace Ojala, alma mater de este fascinante acontecimiento.

Juan José Prieto

A continuación queremos compartir con todos los socios y profesionales del sector lo que nos explicaron en dicha reunión y anunciamos que SEDIC continuará manteniendo los contactos necesarios a fin de aclarar cuanto antes los términos exactos de dicho proyecto de voluntariado en las bibliotecas públicas de Madrid.

En la reunión se trataron asuntos generales sobre la política bibliotecaria del Ayuntamiento de Madrid dentro de la cuál, según informaron, se encuentra la ampliación y mejora de los servicios existentes pero buscando un nuevo modelo de gestión para su mantenimiento, cuya implantación finalizaría en 2015.

Sobre el programa de voluntariado desde el Ayuntamiento de Madrid señalan que por el momento el proyecto esta en fase piloto hasta septiembre. Depende conjuntamente del Área de Gobierno de las Artes y del Área de Gobierno de Familia y Servicios Sociales, y quedará próximamente regulado por un decreto, en el que se espera que queden recogidos los siguientes puntos:

1. La colaboración ciudadana se plantea como una forma de contribución individual y particular sin que pueda sustituir el trabajo remunerado.
2. Los voluntarios colaborarán en tareas diversas, como proporcionar información sobre recursos culturales, información a domicilio, apoyo en actividades culturales y colaboración en clubs de lectura.
3. No se contempla ningún tipo de remuneración para el trabajo de voluntariado en las bibliotecas del Ayuntamiento de Madrid.
4. No existe un proceso de selección como tal en el programa de voluntariado. Una vez pasada la fase piloto, el registro o inscripción para formar parte del programa se hará a través de la Fundación Voluntarios por Madrid.
5. Para colaborar como voluntario no se requerirá cualificación en el ámbito profesional de la Biblioteconomía o de la gestión de información.
6. No hay o no está especificado un número máximo de voluntarios por centro, si bien este número será proporcional en todo caso al tamaño de cada Biblioteca.
7. En la fase piloto del proyecto está previsto que la actividad de voluntariado se desarrolle en las tres horas centrales de la tarde, y en una fase posterior también en las tres horas centrales de la mañana.

También explicaron que los voluntarios asistirían previamente a una sesión informativa a celebrar en cada una de las bibliotecas de la Red y cuya primera edición tenía lugar el día 8 de marzo del presente año en la Biblioteca Iván de Vargas. A petición propia, SEDIC fue invitada a asistir a alguna de estas sesiones informativas, acudiendo ese mismo día nuestra gerente, Rosa Martínez.

Dicha sesión estuvo dirigida por Concha Fernández, jefe del Dpto. del Voluntariado del Ayuntamiento de Madrid, María Ángeles de Diego, directora de la Red de Bibliotecas del Ayuntamiento de Madrid y Pilar Garrido, directora de la Biblioteca Iván de Vargas, y se trató fundamentalmente de dar a conocer a los futuros voluntarios la Red de Bibliotecas Públicas del Ayuntamiento de Madrid todos los servicios de los que consta, con una introducción también a los programas de voluntariado del Ayuntamiento y una visita guiada a la biblioteca.

El papel de SEDIC en esta sesión fue de observador en el desarrollo de este proyecto piloto, con la intención de conocer mejor el mismo y dar posterior cuenta a socios y profesionales en general.

El objetivo es clarificar cuanto antes los términos exactos de este proyecto, para lo que a propuesta de SEDIC, la Directora General de Bibliotecas, Archivos y Museos contestará sobre su disponibilidad para participar en una mesa redonda, organizada en las próximas semanas por SEDIC, en la que se abordará el tema del voluntariado en las bibliotecas públicas, así como el proyecto de voluntariado en las bibliotecas del Ayuntamiento de Madrid. Se considera también de interés que exista representación en esta mesa del Área de Gobierno de Familia y Servicios Sociales.

Marzo, 2012

Referencias: está muy cerca de la Universidad Alfonso X el Sabio, y del Colegio Kolbe.

Más información:

http://www.amma.es/actividad/centros/ficha.php?o=189

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Quizá este sea uno de los textos más difíciles de escribir, pero para nosotros necesario. Distintas personas asociadas a SEDIC bien desde el Grupo de Trabajo Web 2.0 al que pertenecía Boni, bien desde otras instancias, queremos hacerle un homenaje a nuestro compañero, y amigo en muchos casos, Bonifacio Martín, Boni para todo el que lo conocía, escribiendo unas palabras cada uno como homenaje.

En mi caso compartiré el primer recuerdo que tengo de él: el del primer día que se convocó el grupo de trabajo web 2.0, Boni estaba allí, fué la primera persona que se me presentó, desde ese momento supe que quería trabajar a su lado y aprender de él. Desde entonces ha sido un compañero Necesario: Sus aportaciones al grupo, su colaboración tanto directa como apoyando todas nuestras actividades, la sinceridad que le caracterizaba para decir lo que creía que aportaba y lo que no. Recuerdo especialmente su sonrisa, su calidez, sus ánimos y apoyo constante, no sólo al grupo, si no a nivel personal también. Insustituible.

Beatriz García

En el Campus de Colmenarejo de la Universidad el profesor Martín Galán es Boni. Incluso en su época de Vicedecano, Boni, nombre familiar o para los amigos, es el nombre compartido entre todos los alumnos, profesores y personal como el de una persona conocida, amable y afable. Desde la Biblioteca sólo puedo tener un recuerdo admirable por su capacidad de trabajo y su sentido de colaboración, pero sobre todo quiero tener un recuerdo personal para Boni, ese profesor que SIEMPRE tiene una sonrisa que dedicarte al saludar. Y disculpen que hable en presente.

Honorio Penadés

Un recuerdo afectuoso para su amabilidad, calidez y profesionalidad. No llegamos a compartir amistad más allá de su muro en Facebook (qué desolador hoy) pero sí algunos encuentros profesionales desde mis comienzos en la documentación y siempre sé mostró tan amable que no fue indiferente.

Isabel Fernández

Conocí a Boni en la Carlos III cuando yo era alumna del Máster en Información y Documentación de esa universidad. Unos cuantos años después, tuve la ocasión de reencontrarme con él en las reuniones del grupo de trabajo Web 2.0 de Sedic. Era un gran profesional, pero yo le recordaré siempre como la persona amable y cercana que era.

Pilar Auserón

Conocí a Boni personalmente en las primeras reuniones del Grupo de Trabajo 2.0 de SEDIC, era un hombre implicado, gran profesional, creativo y con ganas de trabajar, estábamos encantados de tenerle en el grupo siempre aportando entusiasmo, ideas. En un momento tuvo que dejar de asistir a las reuniones pues sus obligaciones laborales y de atención a un familiar muy allegado a él, se lo impedían, pero siempre estaba ahí alentando y apoyando.

Te recordamos y añoramos, sobre todo tus queridos alumnos a quienes dedicabas toda tu atención. Sus alumnos, amigos, compañeros están mostrando su gratitud también a través de twitter con los hashtag #BonifacioMartinGalan y #mbd_uc3m

Desolación en la profesión

Mª Isabel Sánchez García

Desde el primer encuentro con Bonifacio, hace ya 10 años, en la sede de SEDIC, fue un verdadero lujo su amistad.

A esa primera coloración con SEDIC, como profesor de uno de sus cursos, le siguieron otras muchas. Como recuerdo nos queda su profesionalidad, su compromiso, su disponibilidad, su generosidad y su amabilidad en todas y cada una de sus contribuciones a las actividades de SEDIC.

Boni, formas parte de SEDIC. Nuestra profunda gratitud.

Tony, Eva, David, José Antonio, Jesús, queridos compañeros y amigos de Boni, un fuertísimo abrazo.

Rosa Martínez Escudero

Un gran recuerdo por su acercamiento y amabilidad. Le conocí en el grupo de trabajo Web 2.0 de Sedic y desde el primer momento abrió sus conocimientos a la colaboración. Desprendía profesionalidad, tanto de forma personal como desde la red. “No te olvidaremos, Boni”.

Juan José Prieto

El pasado 24 de marzo se celebró en el salón de actos de la Biblioteca Valenciana la jornada Bibliotecas e interculturalidad: integración de minorías e inmigrantes a través de la biblioteca. El acto estaba organizado conjuntamente por el Col.legi Oficial de Bibliotecaris i Documentalistes de la Comunitat Valenciana y SEDIC, con el patrocinio de la Embajada de los Estados Unidos y la colaboración de la Biblioteca Valenciana.

La primera intervención (Futuro y la sociedad: integración de minorías e inmigrantes a través de la biblioteca) corrió a cargo de María Teresa Palacio, Directora de Outreach Services del Sistema bibliotecario del condado de Lee en el suroeste de Florida, y responsable de una larga y costosa travesía en la coordinación de este programa hasta llegar a los resultados actuales. El término “outreach” refleja bien la orientación de esta división de servicios especiales que diariamente se encarga de salir físicamente de los muros de la biblioteca para atraer hacia ésta a colectivos de usuarios que por uno u otro motivo permanecen ajenos a las posibilidades que las bibliotecas americanas ofrecen a la comunidad.

Se trata normalmente de comunidades de inmigrantes para las que se diseñan servicios gratuitos orientados, en buena medida, a la integración a través de la aproximación lingüística y el aprendizaje del inglés, y para cuyo acceso no es preciso disponer de un permiso de residencia. María Palacio se refirió a la barrera del miedo que existe para acceder por primera vez a la biblioteca, y cómo éste suele ser vencido primero por los menores que esperan la llegada del bibliobús para renovar los materiales prestados, y que acaban por arrastrar a sus padres con ellos.

Tras la experiencia del Condado de Lee, en el contexto de un país con tanta tradición bibliotecaria y de recepción de inmigración como es EEUU, se dio paso a la intervención de Gisela Sendra, (Multiculturalidad en las bibliotecas de Gandia: una gestión dinámica), como Coordinadora de la Junta Multicultural de la Xarxa de Biblioteques Publiques de Gandía. Gisela inundó literalmente la sala con un torrente de actividades, experiencias e iniciativas acumuladas en estos últimos años destinadas a la implicación directa en la vida de la biblioteca de las diferentes comunidades de otros países y culturas que viven en Gandía. Desde talleres de jembe hasta Reyes Magos que recogen cartas en ruso, búlgaro o rumano, y de nuevo un cuidadoso despliegue multilingüe en la rotulación, impresos, cartelería y mobiliario, todo ello a iniciativa de una Junta Multicultural integrada por miembros de todas las comunidades y que Gisela presentó con mucho orgullo como el buque insignia del proyecto.

El contraste entre la excepcionalidad de este modelo y la realidad presupuestaria y administrativa de otras bibliotecas representadas en la sala fue la línea argumental de un coloquio intenso, al que además de las dos ponentes se incorporó la vicepresidenta del Col.legi, Marina Estarlich, y que tuve el honor de moderar. Directrices de política local, desvirtuación de las bibliotecas públicas hacia salas sumidas en el silencio del estudio y con manuales universitarios en sus estanterías, desmotivación y recursos humanos insuficientes, fueron entre otros los argumentos más frecuentes. Y como antídoto, la necesidad de un mayor conocimiento de las claves de la interculturalidad, de la automotivación y de la eficacia en la difusión de resultados, tres ejes sobre los que tanto el Col.legi como SEDIC asumieron el compromiso de trabajar conjuntamente en el ámbito formativo.

Una buena experiencia en un marco inmejorable, una Valencia inusualmente lluviosa y un ambiente cálido y acogedor.

Eugenio López de Quintana

A diferencia de los cursos de formación impartidos por esta institución, las comunidades de prácticas son abiertas y con ellas se trata de crear un espacio para la reflexión que se preste a compartir experiencias y propicie el debate entre todos los participantes de las mismas.

Estamos ultimando los preparativos de la próxima Comunidad que tendrá lugar del 31 de enero al 11 de febrero, ambos inclusive. Ante la constatación del creciente el interés de empresas e instituciones por incorporar profesionales que se encarguen de cuidar y mantener las relaciones con sus seguidores en este universo participativo y colaborativo que es Internet, hemos creído conveniente dedicarla al Community Manager.

Como ya decía nuestra compañera Isabel Fernández en un post dedicado a esta figura emergente de la sociedad de la información: “El profesional de la documentación puede aportar su conocimiento sobre la información digital y su perspectiva de lo que está pasando en Internet para incorporarse a esos perfiles”.

Como coordinadores de esta comunidad de prácticas compartimos esta opinión y por ello hemos incluido un bloque temático dedicado a los responsables de comunidad en las unidades de información, haciendo especial hincapié en su papel como dinamizadores de servicios y usuarios en bibliotecas y centros de documentación. El trabajo desempeñado por el community manager en la empresa, así como los aspectos formativos y las adaptaciones curriculares de este perfil profesional, completarán la estructura de contenidos programados. Podéis consultar el programa de la comunidad en la web de SEDIC.

Contamos en esta ocasión con la participación de tres expertos en la materia que ejercerán el papel de guía para todos aquellos que participen en la actividad:

1. Xavier Marín, community manager del Banco Sabadell.
2. Julián Marquina, community manager de Baratz y responsable de contenidos de RecBib.
3. Manuela Battaglini, Consultora en Social Media y Vicepresidenta de AERCO

Ellos responderán a vuestros comentarios y darán respuesta a los temas que puedan plantearse a partir los posts publicados en el blog de la comunidad (http://comunidad20.sedic.es) que es la plataforma central de la misma. Para participar activamente en la comunidad es imprescindible rellenar el formulario de inscripción; como en ediciones anteriores, admitiremos hasta 1.000 inscripciones.

En breve entrará en funcionamiento la página de Facebook a través de la cual también podréis estar en contacto con esta experiencia de aprendizaje. Como novedad para esta edición, os informamos de que el Grupo de Trabajo Web 2.0, cuenta desde hace unos meses con un perfil de usuario en Twitter (@sedic20) y que se puede utilizar también este canal como vía de comunicación. Para facilitar el seguimiento, todo lo relacionado con la Comunidad se etiquetará con el hashtag #cdadsedic.

Esperamos vuestras inscripciones y seguimos trabajando para repetir el éxito de comunidades anteriores: Web social para profesionales de la información (2008), Promoción de servicios de información en redes sociales (2009), Marcadores sociales y herramientas bibliográficas (2009) y Utilidades de la web móvil (2010).

María José de Acuña
Miguel Ángel Benito
Miembros del Grupo Web 2.0 de SEDIC

Biblioteca del Centro Cultural Parque de España, Rosario, Argentina.

Las bibliotecas poseen un objetivo primordial de difusión y alcance de datos e información sobre España, contribución a la promoción cultural española en el exterior, planificación y realización de una programación que tiende a facilitar el intercambio y el impulso de la producción cultural por parte de la población local.

Dependiendo del país donde se encuentren ubicadas, las funciones, los espacios y los servicios varían, ajustándose a la proyección  de la diversidad y riqueza cultural española y del país receptor. 

Biblioteca del Centro Cultural de España en República Dominicana.

Es el servicio más usado y demandado en los Centros, encontrándose abierto a la ciudadanía y a la sociedad civil sin distinción alguna cubriendo una labor permanente mediante el apoyo al centro en todas sus actividades y contribuyendo al desarrollo de la población a través de actividades culturales.

La gestión de las bibliotecas debe ser centralizada y lederada, desde Madrid como centro neurálgico,  y desde el exterior debe flexibilizarse sin operar de una forma totalmente aislada buscando fórmulas que le faciliten su trabajo en red con el resto de bibliotecas AECID y otros agentes locales y nacionales. Con el máximo objetivo de mejorar la calidad y la amplitud de los servicios ofrecidos al usuario.

Biblioteca del Centro de Formacion en La Antigua Guatemala.

Juan José Prieto Gutiérrez.  Miembro del Grupo 2.0 de SEDIC

Hace pocos días leía un artículo sobre profesiones del futuro. Todas me llamaron la atención y me sorprendió (o quizás no tanto) que muchas se relacionan íntimamente con la gestión de la información digital. Desde el cirujano de aumento de memoria, los narrowcasters, el organizador virtual, el controlador/rastreador de datos personales, el ayudante de networking de redes sociales, los personal branders, el estratega de nuevos medios… a los gestores de avatares. Y me preguntaba dónde se ubican los documentalistas en esta red de perfiles profesionales para Internet.

Os invito a leer la descripción de tan singulares perfiles profesionales del futuro, tanto a través de la traducción sintetizada por Albert García Pujadas en su blog, como en el original en inglés “Future jobs: what might you be doing?” Estudio encargado por el Gobierno británico al equipo de Science: [So what? So everything] que se basa en predicciones sobre la evolución probable de la ciencia y la tecnología para los próximos 20 años.

La sobreabundancia de información digital requiere ayudantes profesionales que orienten, formen, asesoren y alivien. Y los profesionales relacionados con la gestión de la información a través de Internet tienen un papel en la personalización de contenidos, como guías en las redes sociales, como asesores para interactuar con los medios, para contrastar y discernir fuentes, en el rastreo y control de nuestros datos personales para nuestra seguridad. Pueden aportan una ayuda extra para sostener, acrecentar y, en cierta forma, defender nuestras relaciones virtuales como individuos, profesionales, empresas, instituciones… En definitiva, profesionales que nos ayudan a guiarnos en el laberinto digital y que pueden ser nuestro bálsamo para soportar el bombardeo digital al que estamos sometidos.

Leía hace poco también: “La exposición desmedida a las provocaciones de las muy diversas fuentes digitales de información y el picoteo fragmentario e indiscriminado de pizcas de contenidos, no generan una experiencia cognitiva satisfactoria”, según cuenta Joaquín Rodríguez en el blog “Los futuros del libro”. Y pienso cuántas veces me identifico con esa afirmación y en cómo es posible lidiar con esa sensación de insatisfacción, contra la que alertan neurólogos y sociólogos (en el mismo post se puede leer: “Los investigadores están convencidos de que la mente de los multitarea no funciona tan bien como debiera”, hummm…..). Quizás un profesional de la información digital sepa guiarme sobre cómo atender de manera selectiva a los continuos apremios de los medios digitales.

Hoy muchas empresas e instituciones se plantean incorporar profesionales que gestionen sus relaciones online. Adelantándose a ese futuro que describía al principio, desde 2008, al menos, se habla y se demanda cada vez más un nuevo rol profesional impregnado de disciplinas tan interrelacionadas como la gestión del conocimiento, el marketing, la educación, la empresa, el periodismo, la comunicación, las relaciones públicas, la documentación. Ese perfil profesional comparte rasgos comunes en los diferentes sectores que lo demandan y que lo necesitan para filtrar, agregar, personalizar, compartir, formar, canalizar información y relacionar una comunidad online.

Resulta difícil distinguir entre tantos perfiles con matices y nombres diferentes dependiendo del sector. Desde el denominado gestor de comunidades online o redes sociales, o community manager, al editor de medios sociales, el dinamizador social, el agitador, el rastreador, el content curator, el intermediario crítico del conocimiento, el broker del conocimiento, el comisario digital, el e-moderador,…

En el libro blanco “La función del Community Maganer” de Territorio creativo y la Asociación española de responsables de comunidad se definen y establecen algunas fronteras entre esos perfiles, muy permeables, ya que todos han de trabajar en equipo, conociendo los intereses de los usuarios/clientes y las necesidades de la organización para la que trabajan, e imbuidos por una actitud 2.0.

Dolors Reig habla del “intermediario crítico del conocimiento”, un profesional que configura entornos personales de aprendizaje para colectivos profesionales, formando en competencias digitales y que busca, agrupa y comparte de forma continua lo más relevante en su ámbito de especialización.

El profesional de la documentación puede aportar su conocimiento sobre la información digital y su perspectiva de lo que está pasando en Internet para incorporarse a esos perfiles. Los documentalistas y bibliotecarios están asumiendo estos papeles de intermediación en la información y comunicación digital a través de Internet con la inquietud que provoca saber que antes nos ocupábamos más de encontrar en la escasez y hoy toca hallar y guiar en la sobreabundancia, convirtiendo esa información en conocimiento útil (Ver Juan Freire). La labor de los documentalistas como tutores, guías, filtros, ayudantes en la personalización y en la interpretación del alud de información digital no debe menospreciarse.

Isabel Fernández Morales
Miembro del Grupo Web 2.0 de SEDIC

Es obvia la importancia de los motores de búsqueda en la recuperación de información en Internet y su valor para los bibliotecarios y documentalistas. Desde los primeros directorios y buscadores hasta la “búsqueda en tiempo real” se ha evolucionado mucho. Cada vez las respuestas son más precisas; ya no sólo es texto lo que se puede encontrar sino que las opciones de los buscadores van aumentando y se pueden obtener imágenes, videos, noticias, libros, documentación científica…; y poco a poco están surgiendo nuevas opciones para la recuperación de información que pueden ser una alternativa al todopoderoso Google: Bing, el buscador de respuestas Wolfram Alpha, el buscador semántico Hakia, etc. Por la importancia que tienen en nuestra profesión va a ser nuestro tema del trimestre, e invitamos a nuestros compañeros a que participen en nuestro blog con algún post. Nos podéis descubrir nuevas herramientas o aplicaciones, diferentes posibilidades de uso, nos podéis dar vuestra opinión sobre los cambios en la función del bibliotecario o documentalista en este mundo cambiante, o cualquier aspecto que penséis que es necesario resaltar.

Os invitamos a todos a que participéis con vuestra colaboración.

Jesús Lerena Muñoz

Tema de invierno 2010: Herramientas de búsqueda

En la mesa redonda de la UCM, organizada por Pedro López y el Colectivo de Docentes de Información y Documentación por el Compromiso Social, quedó plasmada la relación intrínseca de archivos y bibliotecas con la defensa de los derechos humanos. Por tanto, un elemento a añadir a las numerosas reflexiones sobre la identidad profesional que se apuntaron en la jornada del Instituto Cervantes. Entre las ideas clave más repetidas en la mañana, pueden citarse la defensa del asociacionismo, la adaptación a las nuevas generaciones de usuarios, la sistematización de las competencias profesionales, la colaboración con el usuario en la web social y la apuesta por nuevas actitudes de innovación, comunicación y márketing.

La jornada permitió también algunas comparaciones con el desarrollo de las bibliotecas en Estados Unidos. A pesar de que se vivan realidades con similitudes, hay dos aspectos en los que se destacaron grandes diferencias. Camila Alire subrayó el compromiso de los bibliotecarios universitarios con el conocimiento académico de la disciplina de especialización, un aspecto que creo que se está perdiendo en España con la tendencia a centralizar servicios y la formación generalista en la universidad. La segunda idea que me pareció diferenciadora, es la profundidad en el modo de entender y practicar la diversidad desde las bibliotecas públicas, como posteriormente se encargó de mostrar con ejemplos Salvador Vergara.

En el turno de debate se planteó una polémica interesante: la necesidad de replantear la rigidez normativa en los temarios de las oposiciones, un elemento clave en los estereotipos tradicionales del bibliotecario en España. Profesionales sin complejos, como Fernando Juárez, ya han abandonado aspectos que parecían inmutables como la sacralización del silencio. Puede ser que las pequeñas bibliotecas tengan más facilidades que las grandes instituciones para abrazar cambios en profundidad.